ÉTÉ 2022

 

ÉTÉ 2022
PPA 6413	École et prévention de l’inadaptation
PPA 6276	Gestion de classe et inclusion

Pour la session d’ÉTÉ 2022 je n’avais que 2 cours, en psychopédagogie et orthopédagogie. J’ai décidé d’axer ma session sur l’intervention au sein de la classe. En effet, en tant qu' intervenante débutante, il me semblait important de comprendre les différents types d’intervention ainsi que le type d’élèves auxquels avec lesquels je pourrais être amenée à travailler.

PPA 6413 : École et prévention de l'inadaptation  Nom du professeur : Miconi Diana Description du cours : Le cours École et prévention de l'inadaptation est un cours à option offert dans le bloc 70C : formation complémentaire en éducation. Il permet à l'étudiant de comprendre l'émergence de la violence lié au problème de santé mentale dans un milieu scolaire. En quoi l'environnement de l'élève pourrait être un obstacle à la santé mental de l'élève et à son développement personnel. Enfin développer les compétences nécessaires afin de fournir à l'élève un accompagnement optimal.  Objectifs / visées du cours : Ce cours à pour objectif la connaissance des principaux modèles et concepts en santé mentale et en prévention. La connaissance des méthodes et moyens de prévention en santé mentale. Connaissance des personnes ressources vers qui l'élève/parent pourrait être redirigé. Comprendre les difficultés que l'enseignant pourrait être amené à rencontrer professionnellement et personnellement.  Travaux réalisés :  Rapport écrit individuel : lectures hebdomadaires Travail de session en équipe : travail écrit + présentation d'équipe Analyse critique d'un documentaire  Auto évaluation de l'étudiant  Compétence principale développée : Le jugement critique vis-à-vis d'une situation où la santé mentale de l'élève est mise à l'épreuve afin de référer l'élève vers un professionnel adapté à ses difficultés.

PPA 6276 : Gestion de classe et inclusion  Nom du professeur : Pierre Sierca Description du cours : Le cours Gestion de classe et inclusion est un cours à option offert dans le bloc 70B : formation fondamentale Ce cours permet à l'étudiant de découvrir les différents styles de gestion de classe. Il permet également d'acquérir un comportent adéquat au vu de la résolution et de la gestion de conflit au sein d'une classe/ établissement. Objectifs / visées du cours : Ce cours permet à l'élève de développer une pensée critique réflexive face à la gestion de classe. Intervenir efficacement face aux problèmes de comportement.  Travaux réalisés :  Travail pratique 1 : Réflexion autour de mon style de gestion de classe Travail pratique 2 : Planification d'une situation d'apprentissage motivante Travail pratique 3 : Analyse fonctionnelle d'un cas relatif à un problème de comportement Autoévaluation  Examen final  Compétence principale développée : 1) Concevoir des activités d'apprentissages pertinentes afin de susciter l'intérêt des élèves en situation de classe. 2) Comprendre l'impact de ma position de jeune enseignant afin de gérer les conflits au sein de ma classe efficacement.