Alizée Jochel

Originaire de la Guyane française, je suis étudiante à l'Université de Montréal depuis septembre 2018.  J'ai toujours voulu me diriger vers des études qui me permettrait de lier soins à la personne et intervention individualisée. J'ai ainsi poursuivi une mineure en sciences cognitives et une majeure en linguistique. À la suite de mon baccalauréat, j'ai décidé de poursuivre mon cursus dans un DESS en éducation option intervention éducative. Depuis mon plus jeune âge j'ai toujours été sensibilisée à l'impact de la formation pour les enfants. En tant que jeune intervenante, il a toujours été essentiel pour moi, de donner l'opportunité aux jeunes de s'approprier le matériel, s'adapter,  et s'épanouir dans leur environnement scolaire pour moi.  Fortes des nouvelles connaissances acquises lors de mon DESS j'ai décidé d'approfondir ce savoir à travers la maitrise en éducation option intervention éducative que je finirais en Été 2023 . 

Ce Portfolio numérique est réalisé dans le cadre du cours PPA6006- Séminaire de développement professionnel II. Il constitue la suite du premier Portfolio qui avait été réalisé dans le cadre du cours PPA6001-Séminaire développement professionnel I ( lien Eportfolio PPA6001 ).  Le premier objectif de ce Portfolio est la présentation des différentes étapes qui m'ont amenés à me spécialiser et à réaliser mon plan de cheminement. Le DESS m'a permis de m'orienter et de développer différentes compétences telles que : la gestion de classe, l'accompagnement d'élève ayant des difficultés motrice et/ou cognitives etc.  Le second objectif du Portfolio sera de mettre à disposition de nos collègues, notre parcours de formation. Ainsi il nous sera possible de bénéficier de l'expérience personnelle et professionnelle de chacun. 

  Dans le cadre du cours PPA6001 nous avions réalisé un Portfolio ( lien Eportfolio PPA6001 ) dans lequel j'avais présenté la compétence la plus importante selon moi en début de parcours  qui était " l a maîtrise des outils pédagogiques et numériques de base à disposition des étudiants ". Après 2 ans dans la maitrise/DESS en intervention éducative et et à l'issue de mon programme d'étude je pense avoir atteint cette compétence, et souhaite en développer une nouvelle :   - l'utilisation et l'intégration de nouvelles pratiques pédagogiques auprès d'élèves ayant un handicap moteur cognitif ou langagier.  En effet, tout au long de mon cheminement scolaire j'ai pu apprendre et développer de nouvelles pratiques permettant l'encadrement et l'accompagnement d'élève présentant un handicap moteur ou cognitif. Ayant toujours été sensible à l'impact d'un accompagnement efficace auprès d'élève présentant des difficultés, j'ai donc dé...

  HIVER 2022 PPA 6001 Séminaire développement professionnel 1 PPA 6224 Pédagogie et intégration des TIC PPA 6433 Rôles de l’orthopédagogue   Je réalise cette session à l’issue de mon baccalauréat. Compte tenu de mon statut d’étudiante internationale, il est requis que je réalise une maitrise avant de pouvoir accéder à la vie professionnelle. Le semestre d’ HIVER 2022 est également une session de découverte pour moi.  En effet, vous pouvez constater dans la liste ci-dessus que mon profil n’est pas encore défini ( profil psychopédagogique ou orthopédagogique ). Il me paressait intéressant de découvrir les différents profils afin de pouvoir choisir adéquatement par la suite mon parcours de professionnalisation.   PPA 6001 : Séminaire  développement  professionnel 1 Nom du professeur : Jacques Viens  Description du cours  :  Le séminaire de développement professionnel I est obligatoire et est offert en tout début de formation au D....

  ÉTÉ 2022 PPA 6413 École et prévention de l’inadaptation PPA 6276 Gestion de classe et inclusion   Pour la session d’ ÉTÉ 2022  je n’avais que 2 cours, en psychopédagogie et orthopédagogie. J’ai décidé d’axer ma session sur l’intervention au sein de la classe. En effet, en tant qu' intervenante débutante, il me semblait important de comprendre les différents types d’intervention ainsi que le type d’élèves auxquels avec lesquels je pourrais être amenée à travailler.    PPA 6413 : École et prévention de l'inadaptation  Nom du professeur  : Miconi Diana Description du cours  : Le cours École et prévention de l'inadaptation est un cours à option offert dans le bloc 70C : formation complémentaire en éducation. Il permet à l'étudiant de comprendre l'émergence de la violence lié au problème de santé mentale dans un milieu scolaire. En quoi l'environnement de l'élève pourrait être un obstacle à la santé mental de l'élève et à son développement personnel....

  AUTOMNE 2022 PPA 6415 Soutient à l’apprentissage à l’école PPA 6304 Modèles de service à l’école PPA 6008 Résolution de problème en contexte éducationnel PPA 6278 Parentalité, coéducation et réussite scolaire PPA 6301 Enseignement et TSA   Les cours que j’ai pris pour la session d’ AUTOMNE 2022 , sont axés sur la prise en charge interne (à l’école) et externe ( à la maison et en dehors) de l’élève. De nombreux questionnement s’installe à l’issue de ma session d’hiver 2022 et d’été 2022 tel que « Quel rôle à l’intervenant auprès de l’élève et son parents » ; « Comment accompagné le parent dans son rôle, sans le lui ôter ». Toute ces question m’ont amenés à choisir ces cours pour mon semestre   PPA 6415 : Soutient à l'apprentissage à l'école Nom du professeur  : Julie Mayrand  Description du cours  :  Le cours PPA6415-Soutien à l'apprentissage à l'école est un cours à option offert dans le bloc 70B. Ce cours à pour but de développé ...